commit
8f90d6fe03
1 changed files with 82 additions and 0 deletions
82
%D0%94%D0%BB%D1%8F-%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D1%85-%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7-%D0%B2%D1%8B%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8F%D1%8E%D1%82-%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE-%D0%BF%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B5-%D1%85%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8-%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0.md
82
%D0%94%D0%BB%D1%8F-%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D1%85-%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7-%D0%B2%D1%8B%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8F%D1%8E%D1%82-%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE-%D0%BF%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B5-%D1%85%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8-%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0.md
@ -0,0 +1,82 @@ |
|||||||
|
Компактные аппараты с диапазоном 5-7.5 MHz применяют для маленьких питомцев |
||||||
|
Прямые и изогнутые датчики дают четкое изображение на ранних сроках |
||||||
|
Аппараты с цветным допплером показывают циркуляцию в области плода |
||||||
|
Специальные программы обязано содержать измерения параметров плода |
||||||
|
Как интерпретировать данные ультразвукового исследования у животных |
||||||
|
Определение жизнеспособности эмбрионов возможно в период 3-4 недели |
||||||
|
Сферические не отражающие зоны диаметром 2–3 мм |
||||||
|
Контрастные отражающие элементы с заметным делением |
||||||
|
Размер 3-5 миллиметров равномерная эхогенность |
||||||
|
Отсутствие сердечной активности спустя месяц |
||||||
|
Разница в параметрах сроку (разница более 20%) |
||||||
|
Неровные контуры матки со светлыми участками |
||||||
|
Чтобы определить количество эмбрионов идеальное время – 35–45 день |
||||||
|
uzi-dlya-diagnostiki-beremennosti-u-zhivotnix |
||||||
|
Поощрение правильных действий - самый гуманный метод воспитания |
||||||
|
Позитивное подкрепление: оптимальный вариант обучения |
||||||
|
Взамен запретов используйте похвалу желательное поведение |
||||||
|
Мыши в экспериментах успешнее справляются за награду |
||||||
|
Используйте звуковой маркер или используйте четкое словесное маркирование |
||||||
|
Начните с простых задач реакцию на зов или контакт |
||||||
|
Принципы метода поощрения: главные положения |
||||||
|
Используйте точные маркеры, такие как кликер или короткое слово |
||||||
|
Выбирайте стимулы персонально кому-то хватит ласки |
||||||
|
Придерживайтесь последовательности сначала поощряйте каждый успех |
||||||
|
Избегайте задержек Когда промежуток превышает 5 сек |
||||||
|
Обеспечьте согласованность Все члены семьи должны применять одинаковые сигналы |
||||||
|
Принимайте во внимание обстановку Когда питомец теряет интерес |
||||||
|
|
||||||
|
Какие вкусняшки эффективнее в обучении животного |
||||||
|
Используйте вкусняшки небольшие по размеру – это удобно для быстрого поощрения. Псам можно давать печень. Кошки лучше реагируют тюбики с кормом. |
||||||
|
Фабричные вкусняшки должны содержать минимум злаков. Обратите внимание на компоненты: исключите искусственные добавки. Хороший вариант – сублимированные лакомства, сохраняют полезные свойства. |
||||||
|
|
||||||
|
<br>Типичные технические ошибки:<br> |
||||||
|
|
||||||
|
Для питомцев с аллергией используйте гипоаллергенные варианты. Не давайте жирную рыбу – это провоцирует проблемы. |
||||||
|
Чередуйте разные виды, для поддержания мотивации. Если нужны бюджетные решения попробуйте включая субпродукты и овощи. |
||||||
|
Во время занятий вне дома берите сухие хрустящие подкормки – они не испачкают сумку. Для квартиры подходят мягкие кусочки. Всегда проверяйте срок годности. |
||||||
|
|
||||||
|
Как правильно выбрать момент для подкрепления |
||||||
|
Поощряйте мгновенно как только питомец сделал правильно. Задержка снижает эффективность. |
||||||
|
Применяйте кликер (например, кликер) когда действие совершено. Это помогает точнее обозначить. |
||||||
|
Подкрепляйте только правильные поступки. Когда животное сделало половину, но сразу встала, дайте лакомство за финальное действие. |
||||||
|
При обучении новому навыку давайте лакомство чаще. После усвоения снижайте частоту. |
||||||
|
При трудных командах разбивайте процесс. Например, при обучении команде «лежать» хвалите за начальные действия. |
||||||
|
Контролируйте сосредоточенность. Подкрепление работает лучше, когда питомец сосредоточен. |
||||||
|
Дополнительные данные по таймингам есть возможность прочитать на сайте . |
||||||
|
Типичные недочеты при поощрении |
||||||
|
Запоздалое подкрепление – главная проблема. Если поощрение запаздывает, животное не связывает действие. |
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Упражнение |
||||||
|
Как выполнять |
||||||
|
Частота повторов |
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
«Ко мне» |
||||||
|
Непостоянство – сегодня лакомство, завтра похвала |
||||||
|
5-7 раз за занятие |
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
«Лежать» |
||||||
|
Слишком частые поощрения – приводит к зависимости от лакомств |
||||||
|
3-5 раз |
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
«Рядом» |
||||||
|
Шаблонный подход – без учета вкусов |
||||||
|
2-3 минуты |
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Однообразие – питомец привыкает к шаблону |
||||||
|
Игнорирование дробления навыков |
||||||
|
Недостаток радости – похвала без энтузиазма |
||||||
|
Жесткие методы сводят на нет успехи. Любое агрессивное действие ухудшает отношения. |
||||||
|
Как заменить наказание на поощрение хорошего поведения |
||||||
|
Чтобы отказаться от наказания хвалите правильные действия. Например, если собака лает, игнорируйте негатив – дайте лакомство за хорошее поведение. |
||||||
|
Нельзя медлить с поощрением: животное не поймет связь. Применяйте маркеры и поощряйте их выполнение. |
||||||
|
Используйте разные стимулы, с игрушками и поглаживаниями. Меняйте подход, чтобы поддерживать интерес. |
||||||
|
<br>Игнорируйте нежелательное поведение, когда нет угрозы. Если попугай кричит, чтобы привлечь внимание, не реагируйте, пока он не успокоится. Как только шум стихнет, немедленно обратите внимание.<br> |
||||||
|
<br>Практикуйтесь систематически, в сжатые промежутки. Коротких 10-минутных занятий достаточно для закрепления навыков. Медленно усложняйте задачи, для поддержания активности.<br> |
||||||
|
|
||||||
|
If you have any sort of concerns regarding where and ways to make use of [https://www.harbourhorizonrealty.com/agent/connieknaggs67/](https://git.vhdltool.com/kelseythorn40), you can call us at the web-site. |
||||||
Loading…
Reference in new issue